Cette formation originale et inédite a pour objectif l’ouverture des professionnels de l’intervention sociale et éducative, aux grands principes et fondements de la pensée juive classique et moderne sur l’action institutionnelle et communautaire, dans les domaines social, éducatif, juridique, psychologique et culturel. Au-delà de la multiplicité de ces champs d’intervention, se dégage dans la pensée juive, un fil conducteur éthique qui traverse, de part en part, les divers registres : la prise de conscience de ce fil conducteur passe par la connaissance des sources de la pensée sociale juive, une pensée où l’idée-clef (le monothéisme éthique de la Bible et des prophètes) se traduit par le devoir de solidarité et d’engagement de la société, à travers la pluralité des acteurs sociaux, auprès de l’enfance, de l’adolescence, de la famille, des malades, des handicapés, des exclus : aider, secourir, soulager accompagner, guider, enseigner, transmettre sont certains des verbes majeurs du vocabulaire de l’éthique juive.

Thèmes abordés :
 Education et philosophie du judaïsme
 Droits de l’homme, droits de la famille, droits de l’enfant
 Enjeux traditionnels et contemporains de la solidarité sociale
 Ethique de la relation d’aide face à la souffrance et la maladie
 L’handicap dans la cité humaine
 L’accompagnement des détresses, des traumatismes et des crises
 Les mutations de la famille : questionnement de la pensée juive

Intervenants invités :
 Emmanuel Hirsch,
 Jacky Milewski,
 Max Kohn,
 Liliane Vana,
 Philippe Haddad,
 Alexis Blum,
 Claude Sultan,
 Mickaël de Saint-Chéron,
 Sacha Mandelcwajg,
 Yeshaya Dalsace.

Sous la responsabilité pédagogique de M. Franklin RAUSKY. Renseignements : Martine NATAF à l’OSE : m.nataf@ose-France.org